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近日，学校党委书记查丹明完成了对学校39个部门（单位）的调研，外出开展3次走访考察调研。校内调研期间，查丹明分别与10名党委常委领导班子成员开展了深入的谈心谈话；与全校57名正处、80余名副处、100余名科级干部开展了访谈交流；与100余名“双高”人才和一线教师开展了面对面的个别访谈和座谈交流。校外调研期间，查丹明到广西日报社开展访企拓岗促就业活动，围绕校企合作、新闻宣传、人才协同培养等内容开展调研交流；到东南大学艺术学院，围绕新形势下艺术学学科布局及建设、人才引育、科研项目突破等内容进行调研和学习交流；到南京艺术学院，围绕如何根据新一轮学科目录调整做好学科布局、调整学科专业设置、人才引进工作、对外合作、社会服务、职称改革等内容进行调研和学习交流。在深入调研中深化学习、找准症结、破解难题、推动工作，以高质量的调研率先破题，为推动学校高质量内涵式发展进一步夯实基础。

坚持问题导向、目标导向，梳理“两张清单”

查丹明把问题导向、目标导向作为调研的出发点和落脚点，紧紧围绕中央和自治区的工作部署，紧密结合学校第四次党代会和“十四五”规划提出的目标任务，聚焦广大师生员工的急难愁盼，聚焦学校的发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向，深入基层、沉到一线，扎实开展调查研究，通过与各部门各单位主要负责人、领导班子、师生代表的深入交流，初步梳理出推动学校高质量内涵式发展的“问题清单”和广大师生员工的“愿望清单”，切实找准学校高质量内涵式发展中存在的卡点、堵点、难点等问题。

坚持结果导向，列出“任务清单”

通过深入的调查研究，查丹明初步凝练出学校本科教育教学审核评估、新增博士学位授予立项单位建设、重大项目推进“三条主线”，以真抓实干的精神坚持“一张蓝图绘到底”，奋力实现学校第四次党代会提出的发展目标和广大广艺人的发展愿景。接下来，针对调研中梳理的“问题清单”“愿望清单”，学校将研究制定有效解决方案，形成“任务清单”，列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限。对短期能够解决的，立行立改、马上就办；对一时难以解决、需要持续推进的，明确目标，紧盯不放，一抓到底。同时，抓紧出台和完善相关规章制度，建立健全长效机制，不断提高师生员工的满意度、获得感和幸福感。

调研现场