传声筒——“党的群众路线教育实践活动”边学边改（十）
传声筒——“党的群众路线教育实践活动”边学边改（十）
编者按：按照自治区党委的统一部署，我院作为全区第一批党的群众路线教育实践活动单位，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和“边学边整边改”的方式，从一开始就边学习边查找问题边整改，集中解决“四风问题”。自今年9月起，学院通过深入调研、发放征求意见表、设立意见箱和召开多层面座谈会等形式广泛征求师生、群众的意见100多条，并对意见进行逐条回复和整改，落实具体责任领导及单位。即日起我们开设“传声筒”专栏，逐条回应群众意见，及时报道我院整改情况，务求教育实践活动取得实效。
六、教学及设备管理
1.希望学校在今后的办学工作中坚持稳增长、重质量的方针，抓好教学质量十大基本建设：教育思想建设、学科建设、专业建设、课程建设、教学内容建设、教学管理建设、教学条件建设、教学方法的建设、师资队伍建设和学风建设。（责任领导：邓军、禤思，责任单位：教务处、人事处、学工处、各教学单位）
教务处：教务处将按照学院的“十二五”规划以及2013—2020年学校发展定位规划设定的发展目标、思路和工作步骤务实推进教学工作，通过完善规章制度、简化办事流程、设置专项项目、加大投入力度等举措，继续牵头做好专业、课程、条件及教学管理等方面的建设工作。
人事处：为加强师资队伍建设已经在做的工作有：一是加大高层次人才的引进和培养力度；二是把好教师招聘关，保证教师质量；三是采取多种形式学习培训以提高教师的教学能力和水平。
2.学校要继续加大力度抓教学工作。（责任领导：禤思，责任单位：教务处）
教务处：学院一直十分重视教学工作，我处将继续按照学院党委、行政的工作部署，继续全力抓好教学基本建设、教务运行及教学管理，做好教学服务工作。
3.规模大为发展带来系列问题，提高教学质量首先要提高教师质量，提高教师质量首先要提高教学质量。理论、学术必须与教学相结合。（责任领导：禤思，责任单位：教务处、人事处）
教务处：针对本条建议，合并以下5、6条，我处采取了一些举措：
（1）按照学院安排，整合资源牵头成立广西艺术学院教师教学发展中心，面向全体教师开展培训、咨询、交流、服务等工作，为教师成长提供更好的平台。
（2）继续抓好教师聘任管理，研究制定教学资格证制度，强化指导教师制，加强对新进教师、外聘教师的传帮带，不断完善岗前培训、上岗考核与管理。
（3）定期组织“精彩一课”中青年教师讲课竞赛、教师技能展示及精品课程示范等活动，激励教师关注课堂、以赛促教，不断提高广大教师的教学能力和水平。
（4）继续实施教学检查、领导干部听课活动、学生评教等教学质量评估工作，下一步，计划增聘离退休老干部担任教学督导，巡查课堂、考场，做好评教信息反馈。
（5）加大教改项目、优质课程、特色教材等教学改革项目的立项扶持力度，以教学研究促进教师能力提高。
组织部/人事处：为提高教师教学水平，学院每年都开展“请进来”“送出去”等形式多样的培训活动，组织开展工作国家高校教师网络培训、国内访问学者、西部地区公派出国留学计划等项目等。
4.希望学校加强教学研究型大学的探索。（责任领导：邓军，责任单位：教务处、科研创作处）
教务处：通过参与学院发展定位规划等重大政策文件，正在组织人员认真研究教学研究型大学的内涵和建设要求并探索实施的途径和方式。
科研创作处：将成立以研究型专家为主的学术委员会，从科研、创作、教学各方面指导办学发展；还将按照考核指标开展建设：参照《广西艺术学院发展定位报告（2013～2020）》中的量化指标，有计划地开展建设，逐步达到教学研究型大学的办学水平。
5.要提高教师的教学质量，激发学生的学习兴趣。（责任领导：邓军、禤思，责任单位：教务处、各教学单位）
音乐学院：音乐学院积极搭建各种教学实践平台。如：通过八桂名师龚小平教授的广西高校教学名师项目，着重对青年教师的职业道德素质、个人演唱水平、教育教学能力和发展创新能力四个方面进行培养，促进青年教师更快更好地发展。同时还分美声、民族、流行三种形式举办了声乐教师优秀学生音乐会，学生们同台竞技，既体现出老师的教学水平和教学质量，也激发了学生的学习兴趣和积极性。此外，音乐学院还将继续为民乐、作曲专业师生搭建教学实践平台，以整体促进音乐学院教学水平的提高。
影视与传媒学院：计划从本学期开始采取不定期直接进入课堂随堂录制讲学实况的形式录制成光盘后，交由影传学院学术委员会委员审议并提出教师授课评议意见，以便青年教师教学质量的提升。同时鼓励教师们创新教学方法，改进教学内容，及时增加本学科领域的新观念、新经验，提高教学效果。对理论性较强的教学内容，灵活采用多种教学手段，如情境教学法、案例法、讨论法、专题研究法等，以培养学生分析问题及解决问题的能力。学院还将加大学术交流活动，继续聘请专家教授讲学，不断提高教师教育教学能力，还将严格管理制度，坚持开展教学签到制度和教学检查、学生考勤制度，加强深入课堂督导教学力度，及时发现问题及时解决
公共课：大学英语已经自编了专业英语教材供老师课堂选用和学生课后选读，老师们的讲授内容尽量贴近学生的专业学习；体育课开出了十门左右的选项课供学生选择，使教学内容贴近学生实际；其他课程也做了相应调整。
6.师资队伍建设有待加强，主要反映在一些教师教学态度有待端正，教学水平和教学能力有待提升。（责任领导：邓军、禤思，责任单位：教务处、人事处、各教学单位）
教务处：以上两条意见回复参照第3条。
音乐学院：为了加强师资队伍建设，规范教学管理，音乐学院从制度建设入手，全面修订相关的管理制度和管理条例，目前已完成20条管理制度和条例的修订工作。此外，还通过搭建各种教学实践平台，促进青年教师更快更好地发展。对于教学态度不够端正的个别人，采取组织关心、谈话的方式，帮助其加强责任意识，激发其工作积极性。
影视与传媒学院：我院的师资队伍目前仍旧薄弱不足，在建设上，我院将继续加大人才的引进力度，重点引进品德高尚、专业突出、教育教学能力强的高级的专业人才。学院还将加大现有教师进修学习力度，加强教师的专业技能提升力度，加强新进教师教育教学能力培养力度，开展教育教学评比活动，开展学术讲座和专业沙龙活动，积极推荐教师外出参加专业学科调研、学术交流，不断提高师资队伍素质，提高师资队伍教育教学能力和为学院建设发展奉献力量的能力。学院还将加大教学管理检查的力度，拟在学生中开展学生评教活动，了解学生对教师的真实评价，全方位的对教师的课堂教学质量进行监控。
组织部/人事处：学院现有《广西艺术学院教师师德师风建设实施办法（试行）》、《广西艺术学院岗位设置与聘用管理实施办法》、《广西艺术学院教师及其他专业技术资格推荐评审工作制度》以及年度考核制度等对教师的教学态度、水平、能力进行管理。